Activités

PROPOSITIONS DIDACTIQUES EN LIGNE POUR LES SCOLAIRES, LES ENFANTS ET LES FAMILLES

Présentation

Écrire une lettre, la mettre dans une enveloppe, y coller un timbre, y inscrire l'adresse et la déposer dans une boîte aux lettres pour qu'elle entreprenne son voyage, la recevoir, l'ouvrir et y répondre sont des actes qui sont en train de disparaître de notre vie quotidienne, mais ils ont été une constante historique qui a évolué avec le passage du temps et des cultures.

Les témoignages matériels de cette évolution composent la collection numérisée du Musée postal d'Andorre.

Découvrir le courrier comme un fait culturel, la singularité du monde philatélique en Andorre, et le timbre-poste comme une forme d'art sont les points essentiels du message que souhaite transmettre le Musée postal, et constitue le point de départ des activités didactiques présentées dans ce dossier.

Objectifs didactiques

• Découvrir le patrimoine philatélique en travaillant l'histoire postale et la collection philatélique, en utilisant le timbre comme une source d'information historique, artistique etc.

• La communication : c'est le fil conducteur du Musée postal d'Andorre et le thème développé dans les activités proposées.

• Utiliser des ressources didactiques, créatives, sensorielles et amusantes pour rapprocher les élèves de la nature du système postal, et en observer l'évolution dans le temps et l'espace, en fonction des facteurs socio-culturels, politiques, économiques, géographiques, technologiques, etc.

• Apprendre ce que sont une lettre, un timbre-poste, le courrier, le système postal, etc.
• Découvrir les types de lettre : la lettre comme accompagnement de la remise de matériel et de documents, la lettre comme document scientifique, la lettre comme source historique, etc.